某某镇专题工作总结报告

　　自学习教育开展以来，XX镇深入贯彻新时代中国特色社会主义思想，严格落实上级关于学习教育的部署要求，紧密结合镇域实际，创新学习形式，强化组织保障，将学习教育贯穿于工作全过程，推动学习教育走深走实，为全镇经济社会高质量发展提供了强大的思想保障和精神动力。现将工作总结汇报如下：

　　一、精心组织，强化保障，确保学习教育有序开展

　　（一）加强组织领导，压实工作责任。镇党委高度重视学习教育工作，深刻认识到此次学习教育对于提升党员干部素质、推动镇域发展的重要意义。迅速成立由党委书记任组长的学习教育工作领导小组，多次召开专题会议研究部署学习教育相关事宜，明确各阶段目标任务和责任分工，确保学习教育有人抓、有人管。领导小组定期召开调度会，及时协调解决学习教育过程中出现的问题，保障学习教育稳步推进。同时，建立健全学习教育工作责任制，党委书记切实履行第一责任人职责，亲自谋划、亲自部署、亲自推动，各村委会、镇直各单位负责人作为本单位学习教育的第一责任人，具体抓实学习教育各个环节的工作任务，形成了层层抓落实的良好工作格局。

　　（二）完善制度建设，规范化常态化推进。为确保学习教育扎实有序开展，镇党委制定详细的学习教育实施方案，涵盖学习计划、活动安排、考核机制等内容，为学习教育提供了清晰的路线图和时间表。将学习教育纳入党委日常工作的重点内容，与业务工作同部署、同推进、同考核。建立健全党委中心组学习制度，明确学习频次、学习内容和学习形式，要求党委中心组每月至少开展1次集中学习研讨活动，每次学习都有详细的计划安排和明确的学习主题。制定党员干部集中学习制度，规定各村党支部每周组织党员开展集中学习，每次学习时间不少于〔X〕小时，并要求做好学习记录，确保学习质量。同时，建立个人自学制度，鼓励党员干部制定个人学习计划，利用业余时间进行自学，并定期撰写学习心得，切实提升个人理论素养。

　　（三）强化阵地建设，营造浓厚学习氛围。充分发挥镇、村两级新时代文明实践所（站）的阵地作用，打造学习教育基地。投入专项经费对实践所（站）进行升级改造，配备丰富的学习书籍、多媒体设备等，为党员干部群众提供良好的学习环境。定期组织党员干部到实践所（站）开展集中学习、主题党日、读书分享等活动，将实践所（站）打造成党员学习教育的主阵地。深入挖掘镇域内红色教育资源，如XX，通过修缮保护、布展提升等方式，将其建设成为传承红色基因、开展爱国主义教育的重要场所。组织党员干部前往红色遗址开展现场教学活动，邀请老党员、老战士讲述革命故事，让党员干部在沉浸式体验中感悟初心使命，增强学习教育的感染力和吸引力。此外，利用镇文化站、农家书屋等文化阵地，补充大量政治理论、政策法规、农业科技等方面的书籍报刊，供党员干部和群众借阅学习，不断拓展学习教育的覆盖面。同时，在镇、村主要街道、公共场所设置学习宣传栏，定期更新宣传内容，展示学习教育的重要精神、工作动态和学习成果，营造了全镇浓厚的学习氛围。

　　二、丰富形式，深化学习，推动党的创新理论入脑入心

　　（一）领导干部带头学，发挥示范引领作用。党委中心组坚持每月开展至少1次集中学习研讨活动，镇党委书记带头领学、深入解读新时代中国特色社会主义思想的核心要义和精神实质，其他班子成员结合分管工作谈体会、讲认识，分享学习心得。通过领导干部的示范引领，带动全镇党员干部掀起学习热潮。在学习过程中，领导干部不仅注重理论知识的学习，还积极开展调查研究，将学习成果与解决实际问题相结合。围绕乡村振兴、基层治理、民生改善等重点工作，领导班子成员分别深入村组、企业、群众家中开展调研，了解实际情况，发现问题短板，并将调�