2025年学习教育对照检查11个方面突出问题清单及整改措施材料3

开展学习教育，是锤炼党性修养、筑牢信仰根基、强化理论武装的根本途径。2025年，在全面建设社会主义现代化国家新征程中，深入推进学习教育，对于统一思想、凝聚力量、指导实践、推动发展具有极端重要意义。本次对照检查旨在以刀刃向内的政治自觉和自我革命的坚定决心，全面梳理在学习教育过程中可能存在的突出问题，深刻剖析问题根源，并据此制定具有针对性、实效性的整改措施，确保学习教育取得实实在在的成效，为各项事业高质量发展提供坚强思想保证和强大精神动力。

一、理论武装短板亟待补齐：学思践悟深度不足之症结剖析与路径优化

（一）主要表现与深层症结

一是学习浮于表面，难以入脑入心。部分党员干部在理论学习中存在碎片化、浅尝辄止现象，满足于完成规定动作，对党的创新理论缺乏系统性、深入性理解，导致学习效果大打折扣，未能真正转化为思想自觉和行动自觉。二是学用结合不紧密，知行未能合一。理论学习与实际工作“两张皮”问题依然存在，未能将所学理论有效运用于分析研判复杂形势、解决实际问题，导致理论指导实践的效能未能充分彰显。三是领会精神不到位，把握精髓有偏差。对于党中央重大决策部署和重要会议精神，未能做到全面准确理解，有时存在断章取义或片面解读的情况，影响了贯彻落实的深度和广度。

（二）靶向施策与实践路径

一是强化系统学习体系建设。将党的创新理论学习纳入常态化、制度化轨道，构建分层次、多形式的学习教育体系。注重原原本本学、融会贯通学，引导党员干部深入学习党的理论体系，深刻领会其核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求。二是创新学习教育方式方法。推广运用情景模拟、案例研讨、现场教学等多元化学习模式，增强学习的吸引力和感染力。鼓励党员干部结合自身岗位职责和工作实际，撰写理论学习心得体会，促进理论与实践的深度融合。三是健全学用结合转化机制。建立健全学习成果转化应用机制，引导党员干部将理论学习与解决实际问题紧密结合，聚焦高质量发展、民生福祉、风险防范等重点领域，开展专题调研，形成解决问题的对策建议，真正做到以学促干、以知促行。四是严明学习纪律规范。建立健全学习督导检查机制，对学习态度不端正、学习效果不明显者进行及时提醒和纠正，确保学习教育的严肃性和实效性。

二、政治站位偏差亟待纠正：胸怀大局意识不强之深层审视与行动指南

（一）主要表现与深层症结

一是政治敏锐性不高，缺乏洞察力。少数党员干部对复杂形势下的政治风险、政治隐患认识不足，未能从政治高度审视和把握问题，对社会思潮、网络舆情等缺乏应有的鉴别力和判断力。二是贯彻执行打折扣，存在选择性。在落实党中央决策部署和上级指示精神时，有时存在“上有政策、下有对策”的现象，或结合自身实际不够，简单化、机械化执行，未能做到不折不扣、全面落实。三是局部利益优先，忽视整体效益。在推进工作中，有时过度强调部门或地方利益，未能将本单位本区域工作放在国家发展大局中考量，导致资源配置不合理或产生内耗。

（二）靶向施策与实践路径

一是筑牢政治忠诚之魂。深入开展政治理论学习，引导党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致。二是提升政治能力水平。加强政治判断力、政治领悟力、政治执行力训练，引导党员干部善于从政治高度看问题、办事情，在复杂局面中保持清醒头脑，在关键时刻站稳政治立场。三是强化大局意识教育。教育引导党员干部树立和践行正确的大局观、整体观，自觉把本职工作融入党和国家事业发展大局中，做到局部服从全局、个人服从组织。四是严明政治纪律规矩。加强政治纪律和政治规矩教育，对违反政治纪律的行为依法�