在市委宣传部庆祝中国共产党成立104周年大会上的党课讲稿：铭记党史强作风，担当使命促发展

　　同志们：

　　今年是中国共产党成立104周年。104年的光辉历程，是一部矢志践行初心使命的奋斗史，是一部不断推进马克思主义中国化的理论创新史，也是一部不断加强自身建设、持续优化作风的成长史。市委宣传部作为党的意识形态工作的前沿阵地，肩负着举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。在这特殊的历史节点，我们齐聚一堂，既是对党的光辉历史的深情回顾，更是对新时代宣传思想文化工作新征程的郑重开启。借此机会，我以“铭记党史强作风，担当使命促发展”为题，为大家上一堂党课，希望能与同志们共同交流、共同进步。

　　一、回顾党史，汲取作风建设智慧源泉

　　百年党史，波澜壮阔，其中蕴含着丰富的作风建设经验。从党的诞生之日起，作风建设就如影随形，贯穿于党的各项事业发展之中。回顾这段历史，能为我们当下的作风建设提供宝贵的借鉴和启示。

　　（一）思想教育是作风建设的根基。总书记强调，抓作风建设，要返璞归真、固本培元，突出坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养。党的作风，是党的形象，关系人心向背与党的生死存亡。优良作风并非天生具备，也非一成不变，需持续开展学习教育，发挥思想引领作用，提升作风养成的自觉性。建党初期，先进分子通过创办刊物、开办夜校等方式，广泛传播革命思想，加强对民众的思想教育。土地革命时期，古田会议决议将红军内部思想政治教育置于突出位置，以无产阶级思想建设军队和党。延安整风运动从加强马克思主义理论学习入手，开展批评与自我批评，实现学风、党风、文风的转变。新中国成立后，全党全军开展整风运动，之后又开展“三反”斗争，推动作风建设深入发展。改革开放后，通过全面整党和系列集中性教育活动，解决党内思想、政治、组织、作风不纯等问题。党的十八大以来，党内集中性学习教育持续开展，始终贯穿着加强党的作风建设的要求。由此可见，思想教育是加强作风建设的重要法宝与有效途径。我们应坚持集中教育与日常教育相结合，通过集中教育解决倾向性作风问题，日常教育时刻提醒，绷紧思想作风之弦。持续深化党的思想理论武装，创新教育方式方法与手段载体，运用案例开展警示教育，引导党员干部锤炼党性、提高思想觉悟，以优良党风带动社风民风向上向善。

　　（二）以上率下是作风建设的关键。好作风靠带而非喊。总书记曾引用“君子之德风，小人之德草，草上之风必偃”，说明领导带头的重要性。1927年，毛泽东同志带领秋收起义部队进行三湾改编，支部建在连上，党代表打仗冲锋在前，使部队风气焕然一新。井冈山时期，朱德同志与战士一同挑粮，留下“朱德的扁担”的佳话。长征到达延安后，面对困难，党中央号召开展大生产运动，毛泽东同志亲自种地，周恩来、任弼时同志成为“纺线能手”，让爱国华侨陈嘉庚看到中国的希望在延安。党的十八大后，中央政治局通过八项规定，党中央从自身抓起，自上而下推动，总书记以身作则，为全党树立了作风建设的典范。领导机关和干部带头冲在前、干在先，是党走向成功的关键。新时代新征程，作风建设要从“关键少数”抓起，领导干部要管好自身、家人亲属、身边人身边事及主管分管领域，在树新风方面带好头、尽好责。同时，每一位党员也要从自我做起、从小事做起，发挥先锋模范作用。

　　（三）调查研究是作风建设的途径。调查研究既是作风建设的内容，也是改进作风的途径。总书记曾引用陈云同志的话，强调领导机关制定政策，要用百分之九十以上的时间作调查研究工作。毛泽东同志是调查研究的典范。土地革命时期，他开展多次深入调查，撰写的《寻乌调查》为制定土地革命路线提供依据。抗日战争时期，针对边区公粮问题，毛泽东同志组织调查并调整政策，党中央也发出关于调查研究�