中小学学校安全稳定隐患排查专项整治和督导检查方案

　　为深入贯彻校园安全工作责任制度，全面加强学校安全风险防控体系建设，确保全体师生的生命健康和校园的和谐稳定，现结合实际，特制定本专项整治和督导检查方案。

　　一、明确导向目标，筑牢安全屏障

　　以“查实情、治顽疾、防未然”为主线，全面排查校园各类安全隐患和管理漏洞，做到全覆盖、无盲区、零容忍。坚持问题导向与结果导向相统一，建立健全问题整改台账和闭环管理机制，全面提升学校安全稳定治理能力和治理水平，为师生营造“安心、舒心、放心”的教育环境。

　　二、健全组织体系，落实分级负责

　　（一）成立专项领导小组

　　设立专项整治工作领导小组，由校长任组长，全面负责统筹协调工作推进。分管副校长任副组长，具体牵头专项整治方案的组织实施。成员包括教务、德育、总务、安全、食堂管理、年级组等负责人，形成“横向到边、纵向到底”的协同联动体系。

　　（二）明确岗位职责

　　校长为安全工作第一责任人，全面统筹专项排查整治工作部署、资源调配及风险把控。

　　副校长具体负责统筹落实、进度督查、任务分解及整改统筹，确保执行有力。

　　部门负责人按照“谁主管谁负责”的原则，各负其责、齐抓共管，形成闭环。

　　班主任和年级组长为本年级学生的安全责任人，重点做好日常行为管理和隐患信息反馈。

　　三、聚焦关键环节，实施精准排查

　　（一）聚焦“建筑与设施”，杜绝“物理风险”

　　对教学楼、宿舍、体育馆等主体建筑开展地基、承重墙体、顶层防水、墙皮脱落等方面的隐患筛查，防止“危旧楼房成陷阱”。

　　检查消防设施，如灭火器、应急通道、烟感报警器等是否配置规范、检修及时、标识清晰。

　　针对电气设备开展全面体检，对老化线路、超负荷用电及私拉乱接现象“零容忍”，杜绝“火患隐雷”。

　　（二）聚焦“门岗与通行”，织密“外防体系”

　　强化校门管理，“人防+技防”双轨并行。外来人员须查验身份、登记信息、说明事由，坚决守住第一道关口。

　　严格学生进出校园流程，实行请假报备制。未经允许擅自离校者及时通报家长并记录。

　　每学期组织“突发事件应对”演练，包括火灾逃生、防暴防恐、校车应急等，提升实战应变能力。

　　（三）聚焦“食品与饮水”，拦截“入口风险”

　　严把食品采购“进货关”，查供应商资质、索证索票是否齐全，防范“问题原料”流入校园。

　　规范食堂操作流程，定期清洁消毒操作台、厨具、排风系统，做好“加工关”。

　　加强饮水安全监管，对校园直饮水设备、储水容器开展定期检测与消毒，严防微生物污染。

　　（四）聚焦“教学与活动”，排查“软性隐患”

　　对实验课、体育课、高空作业、劳动教育等高风险教学环节进行专项排查，确保安全规程执行到位。

　　制定学生活动风险评估机制，对春游、研学、运动会等大型集体活动开展预判与应急演练。

　　加强心理健康教育，密切关注学生情绪变化，及时干预异常行为，防范“心理危机”引发极端事件。

　　（五）聚焦“人防与制度”，严控“管理漏洞”

　　优化值班值守机制，明确岗位职责与突发事件处置流程，做到“人到岗、事上心、责明确”。

　　完善安全教育课程体系，将交通、防溺水、防校园欺凌、防诈骗等内容融入课堂教学。

　　推进“家校协同”机制，畅通信息沟通渠道，构建多元共治的校园安全生态。