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党课讲稿:中国共产党百年奋斗的团结叙事——运用大统战观学习党的第三个历史决议
中国共产党历来高度注重总结历史经验,使自身在新的历史条件下实现新的团结统一,推动革命、建设、改革的实践向前发展。《关于若干历史问题的决议》和《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,曾在重大历史关头统一了全党思想和行动,对推进党和人民事业发挥了重要引领作用,其基本论述和结论至今仍然适用。党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(简称“党的第三个历史决议”),同样具有推动全党增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志的重大作用。对此,A总书记指出:“在党成立一百周年的重要历史时刻,在党和人民胜利实现第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会,正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进的重大历史关头,全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验,对推动全党进一步统一思想、统一意志、统一行动,团结带领全国各族人民夺取新时代中国特色社会主义新的伟大胜利,具有重大现实意义和深远历史意义。”[1]
党的第三个历史决议中,“坚持统一战线”作为十条历史经验之九写入文件,但其政策、精神、理念、制度、实践等体现于整个文件中。党的第三个历史决议36000余字篇幅中,共计出现“团结”一词30多次。从团结视角看,党的十九届六中全会是一次增进团结的盛会,党的第三个历史决议是一份促进团结的指南,它们均贯彻着大统战观。这是一种对大统战观的娴熟运用,着眼于建立团结、巩固团结、增进团结,以大团结大联合推动取得重大成就、凝练宝贵经验、迈向伟大复兴。大统战观既指工作格局上的“统战工作大家一起做”,也指党领导事业发展一贯坚持的大团结大联合取向[2]。运用大统战观学习党的第三个历史决议,也是把握中国共产党领导形成大团结局面历史进程与经验启示的一种方法。
目前,理论界对“团结”的研究主要聚焦民族团结方面[3],而对中国共产党团结思想与实践的整体分析较少。有的研究指出:中国共产党的团结思想涉及民族团结、党内团结、党群团结、党际团结友好和国际团结等方面,既彰显马克思主义团结的理论特质,也彰显制度化团结的实践特质[4]。笔者也曾分析统一战线促进中华儿女大团结的历史经验与现实启示[5]。鉴于此,本文尝试运用大统战观学习党的第三个历史决议,讨论中国共产党领导形成大团结局面的历史进程与经验启示。
一、团结核心:中国共产党的领导
党的第三个历史决议“序言”阐明团结核心。百年来,大团结局面不断得到巩固深化,根本原因在于中国共产党的领导。“序言”对党是什么、党要干什么、党做了什么、党为什么要开展经验总结等问题,进行了扼要概述。党的第三个历史决议在开篇即指出:“中国共产党自一九二一年成立以来,始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命,始终坚持共产主义理想和社会主义信念,团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗,已经走过一百年光辉历程。”[6]从团结视角看,中国共产党是团结人民为幸福生活而奋斗、为民族伟大复兴而奋斗、为东方大国崛起而奋斗的核心领导力量。中国共产党的百年奋斗成就与经验,展示了马克思主义政党“特别能团结、特别能奋斗”和“敢于团结、敢于胜利”的巨大政治优势。
中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质特征,中国共产党锚定中国同心圆政治格局的圆心。领导建立在被领导者存在的基础上,而团结是领导的前提,无团结就无以领导[7]。中国共产党正是善于把人民组织起来并使他们成为团结一体的历史主体,而使自身成为团结人民的核心政治力量。在大团结与核心政治力量确立的辩证关系上,没有中国共产党的领导,不能形成大团结局面;没有大团结