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(5篇)
团委书记在xx大学大学生创新创业年会开幕式上的发言
尊敬的各位领导嘉宾,亲爱的老师、同学们:
大家好!
很开心有机会站在这里,和大家分享一些我看到或感受到的、有关“创新创业”的故事。
我想我有几个身份,首先便是一名教师,一名对创新创业一直保持向往的老师。机缘巧合,我先后开设讲授两门公选课——《大学生创业案例分析》和《大学生社会实践方法与案例》。作为一名没有真正创过业且资历尚浅的老师,支持我讲下去的不仅有个人兴趣和学生处、团委课程负责人的鼓励,更多的是感受到同学们对创新创业的潜在热情。
尽管在这门xxx人的大课上,第一堂课敢于举手说未来真正想要创业的同学寥寥无几,但一个学期的陪伴中,我一次次被同学们的有趣想法和快速进步打动。看似是一群早早定下考研、出国、国企央企就业目标中规中矩的学生,甚至有些同学不知道想要做什么、能够做什么甚至不敢表达喜欢什么,但大家都在用自己的方式尝试超越现实,努力借助思维的翅膀飞向课堂之外,飞向充满无限可能的未来。那些一起讨论开店需要准备什么、怎么起名和发展会员,办一个什么样的公司去解决社会问题的日子,在我记忆里闪闪发亮。
我欣喜地看到,有些同学也同当年的我一样,只因为内心多了一丝向往,因为选择读了一本书、上了一门课程,参与了一次活动,就从此与创新创业结缘。所以“敢想”,敢于迈出第一步,真的很重要。
我的第二个身份就是一名辅导员。作为辅导员,我的主战场其实是“第二课堂”。我能想到最浪漫的事情就是带着我的学生在繁忙的学期结束后,选择一个共同的目的地,来一场共同的奔赴。我的专业是社会学,我们专业有一个传统叫“田野调查立身之本”。所以每个假期,我都会和同学们一起去调研。在实践的过程中,大家一起去自主策划、实施和分析总结,一个项目全流程锻炼下来,真的会有肉眼可见的进步。实践不仅出真知,也出真感情。一起做过项目的“战友”,我想也会成为未来真正创业首选的靠谱伙伴。
除了陪伴和指导学生社会实践,作为学院团委书记,我们更多还要担当组织者。不仅要组织全院的社会实践活动,大多还负责学院的创新创业工作。作为能动学院的团委书记,我又很幸运地协助学院、学校组织全国节能减排大赛等六项学科竞赛。xxxx年我校承办了第十届全国节能减排大赛,当时全国优秀学子齐聚xx,同台竞技的热烈场景还历历在目。那年我刚入职,负责着开闭幕式的幕后工作,透过控制室的小窗户,我很向往有一天自己的学生也能站上决赛的领奖台。
xxxx年,一个学生找到我希望围绕环保主题进行社会调研,我们一起选题、打磨问卷,在全xx市进行调研,结果连学院决赛都没有进入。在科技作品无比强势的当时,我特别庆幸学生没有果断放弃社会实践,也没有放弃我这个没有大赛经验、还拽着他们疯狂开会的菜鸟老师。时间过了四年,队长已从本科生变成了研究生,但不变的是社会调研,依旧是环保主题,他们站上了第十五届全国节能减排大赛社会调研的一等奖领奖台。奖项不是目的,但却是一种肯定,对他们敢想还敢做的肯定,对于他们不轻言放弃的肯定。对于已然读博的队长来说,科研早已成为创新的新阵地,但科创这段经历绝对是他成长过程中不可替代的灿烂一笔。
像他们一样的学生和团队还有很多,大家都在默默发力。今年的节能减排大赛,毫不谦虚地说,我们的获奖总数位列全国和xx市前茅。可能很少有人知道,xxxx年的节能减排大赛,只有一个团队入围决赛,还惜获二等奖。连续多年,我们的获奖比例仅有xx%。但近两年,每年推荐xx的个作品,有xx个作品获得国奖,xx市赛更是连续多年几乎全部获奖。这是属于我们xx学生,和许许多多为为了这项事业努力的工作者的共同成绩。那一场场宣讲会、一次次工作时间外的辅导、一次次通宵达旦的作品打磨,一次次专业