申报高校优秀辅导员个人事迹材料范文-今日公文

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申报高校优秀辅导员个人事迹材料

X族,X学历,X年至X年部队服役,现任X学校学发办副主任,兼职辅导员。先后荣立部队三等功、优秀士兵;学校优秀教育工作者、优秀共产党员等荣誉。从事辅导员工作以来,该同志秉承“一切为了学生,为了学生的一切”的宗旨,为学院立德树人工作作出突出贡献,现将该同志个人事汇报如下:

一、坚持学习为先,思想政治素养过硬

思想政治方面,作为一名辅导员,一名党员、一名学生党支部书记,在日常工作中该同志能够自觉做到勤学多思,不断提高政治觉悟,切实加强党性修养,力争多学多看,使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作中以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己的行动指南,始终保持良好的道德风尚。同时作为学生第一党支部书记,按组织要求严格管理支部,按时保量组织完成“三会一课“、“主题党日活动”、“专题学习”等支部工作。

二、坚持以身作则,职业道德操守良好

在职业道德表现方面,在工作中该同志做到“严、实、精”。对工作、个人要求严,对学生工作不马虎,不松懈,不拖拉;在工作中实实在在,表里如一;对工作精益求精,不应付。能够积极配合工作安排,全心全意为学生服务。在生

活中,切实做到严以律己,宽以待人,团结协作;努力用扎实的理论与生动的实践使自己成为一个品德高尚的人,并将个人道德素养提升与学生思想教育有机结合起来。作为辅导员该同志做到光明磊落,正大光明,说道就要做到,并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。

三、坚持立德树人,精心管理学生有方

坚持用心用情做好学生党团建设、困难学生帮扶、心理健康教育等管理服务工作,努力做学生的知心人热心人引路人。近三年来,先后发展学生党员x人、入党积极分子x人,为学生办理资助x人次。坚持将就业作为学生工作生命线,积极通过上就业课、大学生职业生涯规划、访企拓岗等形式,为学生提供就业机会,X年来,共服务就业学生x人次。始终以学生为中心,依托心理健康教育课程、大学生职业规划和就业指导、暑期“三下乡”社会实践活动等,年均开展“与生同行”的心理健康教育、生命安全教育、主题班会、心理讲座、趣味心理运动会等X余次,当好学生的“知心人”“贴心人”。

四、坚持育人育心,与生同行教育到位

该同志坚持将心理健康教育作为学生管理服务的重要工作,依托师范学院学发办和“5·25心理健康月”,创新打造“阳光晨跑”、“读在师范”、“红烛志愿”、“九宫格”等系列实践活动X余项,引导学生舒缓情绪压力,表达思考感悟,记录生活点滴。X年参与编剧和导演的心理情景剧《拥抱自己,勇敢前行》获省高校心理情景剧金奖。积极参与心理咨

询工作,定期与学生面对面交流,年均为学生提供心理咨询和支持X多人次。认真落实“八必谈”机制,每周邀请学生谈心谈话,每月遍访所有学生寝室,每学期遍谈所有学生,对学生们的心理健康状况进行及时了解与研判,从学业帮扶、生涯规划、生活指导、人际沟通、减压赋能等多个方面帮助学生厘清思想困惑,解决现实困难。

五、尊重民族习惯,筑牢同心成长家园

结合X学院少数民族学生多的实际,坚持将“德育”作为民族团结进步教育的第一步,以“铸牢中华民族共同体意识”为主线,深化思想教育。基于少数民族学生的认知能力、经历阅历、群体需求和个性化需求,每学期以入学、毕业、关键节点和重要事件为契机为少数民族学生开讲思政课,组织开展“请党放心·强国有我”等系列主题活动,组织参加“青马”工程培训班、青年大学习、参观VR党史馆等。在浸润式思想引领中,增强“五个认同”,夯实铸牢中华民族共同体意识的思想基础。年均策划少数民族座谈会X次、少数民族服饰展示会X次,倾听少数民族学生心声,了解饮食习惯,宣传民族团结政策,解决急难愁盼。积极教育引导少数民族学生在联欢晚会、主题班会、社团活动中发挥特长,充分展示自我,在学生在寓教于乐中接受教育、成长成才,在汉族与少数民族学生之间搭建了交往交流的广阔平台。

六、坚持履职尽责,严格信守勤勉自律

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